Meu blog destina - se a registrar minhas práticas de sala de aula como alfabetizadora,bem como, teorias e abservações pertinentes a esta fase tão importante e essencial á inserção dos indivídiduos ao letramento.
terça-feira, 27 de julho de 2010
sexta-feira, 23 de julho de 2010
No mês de Junho a turma 13(minha turma) desenvolveu um projeto mutidisciplinar com o tema escolhido por eles: O PARQUE DE DIVERSÕES E SEUS BRINQUEDOS. Este projeto foi desenvolvido pelo estagiário Leonardo em sua cadeira na universidade de Prática de ensino; Foram momentos de grande aprendizado e expectativa pelas diversas atividades propostas que englobavam as diversas áreas do conhecimento;De muitos momentos significativos destaco a motivação com uma roda gigante feita por Leo que girava de verdade e a visita de campo ao Parquinho da redenção onde foram feitas entrevistas aos administradores do parque.Parabéns ao Leo pela criatividade e para aturma 13 pelo interesse e participação.Muitos beijos da Prof carol.
quinta-feira, 22 de julho de 2010
A leitura e a escrita estão presentes na vida das crianças, muito antes de verbalizarem aos adultos.À partir do momento que uma criança aponta uma marca ou uma imagem e fala seu nome , ela já está fazendo uma leitura de suas observações. Em um segundo momento, as crianças diferenciam as figuras das palavras ou textos e começam se interessar pelas letrinhas que não conseguem decifrar.O interesse surge á partir do desconhecido e pela motivação em atingtir este desconhecido. O adulto deve entrar neste momento e estar atento em atender às espectativas das crianças para que se sintam seguras e interessadas em avançar e fazer suas próprias produções.
Assinar:
Postagens (Atom)